Równoważnia – Lego Spike – klasa V

Najpierw analiza sytuacji, szybki rzut oka na instrukcję, dwa filary, przekładnia, prowadnica, silniczek i po chwili mamy gotową konstrukcję. Uczniowie klasy V bawili się z klockami Lego Spike w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”. Za pomocą zestawu uczniowie doskonalili swoje umiejętności konstruowania oraz myślenia przestrzennego a przy tym uczyli się podstawowych zasad i teorii fizyki. Uzupełnieniem całości było odpowiednie zaprogramowanie ruchu. Klasa V poradziła sobie z tym zadaniem bez żadnych problemów a współpraca i komunikacja oraz podział zadań na poszczególne osoby było umiejętnością którą uczniowie będą mogli wykorzystać także w przyszłości.